|
|
Oversikt over aktuelle prosjekter i selskapet.
Studio Apertura
Evaluering av endret styrende dokumentasjon på Statoils forsyningsbaser
I 2006 gjennomførte vi en evaluering av en vellykket endringsprosess tilknyttet Statoils forsyningsbaser. Prosjektet var en empirisk analyse av ansattes vurderinger av innføringen av ny styrende dokumentasjon.
Evaluering av FAST-prosjektet i Statoil UPN
Prosjektet vurderte effektene av endringer i styrende dokumentasjon for alle statoilansatte på norsk kontinentalsokkel
Skoleutvikling i det digitale nettsamfunnet
To støtteprosjekter for å hjelpe utvalgte skoler i Buskerud og Hordaland med overgangen til en digital skolehverdag. Utføres i samarbeid med It´sLearning.
MOSCITO: Overview
The MOSCITO (Mobilizing Social Capital in global ICT based organizations) project will generate new empirical insights and accumulate evidence as to how organizations operating on an international scene can use different communication technologies to develop, maintain and utilize social capital.
Samhandlingsløsninger ved Direktoratet for Arbeidstilsynet
Evaluering av bruk av eksisterende samhandlingsløsnigner og rådgivning ifbm implementering av nye.
Studio Apertura deltar i forskningsprosjekt for kystkommunene i Trøndelag
Norges Forskningsråd har akseptert en søknad (SAMD – Dynamic Coastal Area Management) fra flere forskningsmiljøer i regionen med NTNU som fagansvarlig, og der Studio Apertura fra NTNU Samfunnsforskning deltar.
Tolketjenester over internett (Avsluttet)
Uttesting, anbefaling og opplæring i internettbasert teknologi som kan erstatte bruken av tradisjonelle telefon- og videokonferanser for tolkingstjenester i Trondheim Kommune.
Videokonferanser i justissektoren
På oppdrag fra Domstoladministrasjonen evalueres bruk av videokonferanse i justissektoren.
Barnevernets utviklingssenter
Barn i barne- og skolehjem under krigsårene 1940-45
Med støtte fra Stiftelsen Wøyen skal denne undersøkelsen resultere i en bok.
Barneverninstitusjoner og rettigheter
.
Fritid for barn og unge som bor i barneverninstitusjon
Kartlegging av fritidsbruk for barn og unge som bor i barneverninstitusjon
Senter for Idrettsforskning
Coaching, Doktorgradsavhandling
Frode Moen, Regional Toppidrettssjef Olympiatoppen Midt Norge, PhD student NTNU Senter for Idrettsforskning
Fotball og talent
Hvem er de norske fotballtalentene og hvordan har de utviklet sine ferdigheter?
Fysisk aktivitet innenfor et idrettslag
Hensikten med prosjektet er å kartlegge i hvor stor grad utøverne er aktive på trening i 4 ulike idretter. Rent konkret vil dette bli gjennomført ved aktivitetsmålinger ved bruk av et akselerometer (et belte som har en sensor som måler vertikal bevegelse ifht en standardisert skala for aktivitetsnivået). Undersøkelsen er fra Sør-Trøndelag fylke og utøverne er ulike aldersgrupper mellom 10 og 17 år.
Kartlegging av fysisk aktivitet i Møre og Romsdal fylke
Undersøkelsen er gjennomført høsten 2005 i fire videregående skoler Møre og Romsdal fylke. Totalt har 1744 elever svart på spørreskjemaet, noe som utgjør 65 % av elevtallet ved de utvalgte skolene. Denne undersøkelsen viser at de fleste elevene er fysisk aktive. Over 50 % svarer at de trener ofte, mens drøye 10 % svarer at de aldri trener. Nærmere 90 % svarer at de er sammenhengende fysisk aktive i minst 20 minutter minst en dag i uka. De aller fleste er positive til å trene, og nesten 90 % svarer at de synes det er gøy å trene.
MOT i ungdomsskolen
Evalueringen av MOT i ungdomsskolen begynte i 1999, og fra 2003 gjennomføres det årlige nasjonale undersøkelser. I årets undersøkelse har 5415 elever fra 35 skoler i 25 kommuner svart på spørreskjemaet. Elevene forbinder MOT mest med å ta egne valg. Godt over halvparten av elevene svarer at de er påvirket av MOT og nesten halvparten er svært enig i at MOT bidrar til et bedre miljø.
Oppvekst i bygder
For fem og ti år siden deltok barn og ungdom
i 6 kommuner i prosjektet ”Oppvekst i bygder”. Dette prosjektet var en del av et internasjonalt prosjekt med datainnsamling også i Skottland og Sverige. Fase 1 av datainnsamlingen ble gjennomført i 6 kommuner i Sør-Trøndelag i løpet av skoleåret 1996/1997. Den andre datainnsamlingen ble foretatt i 2001. Undersøkelsen ble gjennomført i klassetrinnene 7., 8., 9. og 10 i grunnskolen, samt i videregående skole.
Funksjonshemming og samfunn
Digitale utfordringer: deltakelse og funksjonshemming i informasjonssamfunnet
Et nytt tverrvitenskapelig prosjekt finansiert av Velferdsforskningsprogrammet, NFR.
Innvandringsforskning og flyktningstudier
Arbeidsinnvandring - konsekvenser for det kommunale apparatet
Norge har siden EU-utvidelsen i 2004 erfart en stor økning i arbeidsinnvandringen fra Øst-Europa. Samtidig har vi lite eksplisitt kunnskap om hvordan det kommunale apparatet erfarer og håndterer arbeidsinnvandringen.
Asylsøkerbarns rett til skolegang
Prosjektet skal kartlegge skoletilbudet som i dag tilbys barn som bor i mottak i Norge.
Bedre omsorg til flyktningebarn
Prosjektet har som målsetting å utvikle og gjennomføre opplæringstiltak overfor barnevernet på området barn i mottak.
Etnisitet og funksjonshemming
Formålet med prosjektet er:
1: Økt kunnskap om utfordringer knyttet til minoritetsspråklige barn med funksjonshemming og deres familier.
2: Utvikling av samhandlingsstrategier i møte mellom tjenesteapparatet og denne brukergruppa.
Evaluering av omsorgsarbeiderprosjektet for innvandrere i Trondheim
Evaluering av Omsorgsarbeiderprosjektet i Trondheim. Prosjektet, som er et samarbeid mellom Trondheim kommune og Sør-Trøndelag fylkeskommune, startet opp i 2002 og har hatt som målsetting å kvalifisere flyktninger og innvandrere for omsorgssektoren.
Evaluering av leksehjelpen
Utdanningsdirektoratet har gitt SINTEF skoleforskning og NTNU samfunnsforskning i oppdrag å evaluere de ulike modellene for leksehjelp som utprøves i leksehjelpprosjektet, med sikte på å få mest mulig kunnskapsbaserte svar på de problemstillingene prosjektet reiser.
Evaluering av tiltak for langtidsledige ved Stavne gård
Evaluering av langtidseffekter for brukere av ulike tiltak ved Stavne Gård.
Hvordan går det nå? Evaluering av Boligenheten
Analyse av flytteprosess og nyetablering av leietakere fra hybelhusene i Anders Søyseths veg og Jarleveien.
Rapporten presenterer resultatene fra en evaluering av utflyttingsprosess og nyetablering av leieta-kere i hybelhusene Anders Søyseths veg og Jarleveien i Trondheim. Gjennom et beboerfokus med intervju av et utvalg leietakere fra begge hybelhusene, har evalueringen hatt som formål å si noe om hvordan beboerne opplevde flytteprosessen og etablering i ny bolig.
Plantebiosenteret
Urteprosjekter
Ved Plantebiosenteret har det over lengre tid foregått kvalitetsanalyser av urter og urteproduksjon. Disse undersøkelsene fortsetter i samarbeid med industri og andre forskningsinstitusjoner. I tillegg har flere hovedfagstudenter jobbet med å påvise og isolere aktive stoffer i utvalgte urter.
Øvrig aktivitet
HUSK Midt-Norge
Høgskole og universitetssosialkontor Midt-Norge
|
|